USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 

Search


Current filters:

Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 11-20 of 192 (Search time: 0.003 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2020-10Анатомо-топографические особенности бугорка Цукеркандля щитовидной железы у взрослого человекаЧеченец, А.Е.; Трушель, Н.А.; Ковалевич, Е.В.; Бохан, И.В.
2020-10Морфометрические показатели желез структурных долек простаты у детей и подростковУсович, А.К.; Петько, И.А.
2020-10Роль тучных клеток в ремоделировании экстрацеллюлярного матрикса дермы кожи в экспериментеШишкина, В.В.; Атякшин, Д.А.; Есауленко, Д.И.; Герасимова, О.А.; Самодурова, Н.Ю.; Самойленко, Т.В.
2020-10Начальные этапы развития лимфатической системы человекаШуркус, Е.А.; Шуркус, В.Э.
2020-10Вариантная анатомия хода поднадколенниковой ветви подкожного нерваЮсифов, Я.Э.; Кубраков, К.К.; Бонцевич, С.В.
2020Anatomia unor variante individuale privind forma, vascularizaţia şi inervaţia organelor cavităţii abdominale: Suport de curs-
2020-10Сравнительный анализ результатов контроля знаний лекционного материала у студентов в непосредственном контакте с лектором на лекции, при самостоятельном изучении лекции через единый образовательный портал и при дистанционном обучении студентовЛитвиненко, Л.М.
2020-10Особенности походки детей с плосковальгусной деформацией стопУдочкина, Л.А.; Воронцова, О.И.; Гончарова, Л.А.
2020-10Влияние гормона роста на мыщелковый отросток нижней челюсти (обзор литературы)Ульяновская, С.А.; Дианов, О.А.; Баженов, Д.В.; Туаева, М.С.
2020-10Моделирование динамики содержания белка в нейронах теменной коры при однократных радиационных воздействияхМаслов, Н.В.; Федоров, В.П.; Гундарова, О.П.; Кварацхелия, А.Г.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback