http://repository.usmf.md:80/handle/20.500.12710/507 2026-09-19T16:49:55Z http://repository.usmf.md:80/handle/20.500.12710/1727 Title: Cinquain-ul - tehnică de sistematizare a cunoştinţelor Authors: Ţurcan, N. Abstract: Cinquain represents a method, due to which a text can be worked out or a term can be defined. It is efficient in the process of learning the medical terms, allawing to systematize the information due to cognitive and metacognitive skills. Cinquain is perfectly enclosed in the process of problematic teaching of medical terminology in Romanian. Cinquain-ul este o tehnică de elaborare a unui text propriu, prin care poate fi definit orice termen. În cadrul asimilării limbajului medical este eficient întrucât permite sistematizarea informaţiei datorită faptului că implică procese cognitive şi procese metacognitive. Cinquain-ul se include perfect în conceptul de predare/învăţare problematizată a limbii române şi a terminologiei medicale. Description: Catedra Limbi Moderne şi Latină 2008-01-01T00:00:00Z http://repository.usmf.md:80/handle/20.500.12710/1730 Title: Limba română şi terminologie medicală în cheia programului tehnici de lectură şi scriere pentru dezvoltarea gândirii critice (LSDGC) Authors: Ţurcan, Natalia Abstract: The study process is the connection of the new information with the old one. Involving the students actively into the study process, the teacher helps them build schemes, taking into consideration a particular subject or ideea. Only when a student creates a scheme consciously can he introduce and add important information of his own to it, as he has to understand and experience this. Procesul de învăţare presupune conectarea noului la ceea ce este deja cunoscut. Prin implicarea activă a studenţilor în procesul de învăţare profesorul îi ajută să-şi construiască „scheme” de gândire privind un anumit subiect sau idee. Construind însă această schemă în mod conştient, studentul poate introduce în ea informaţii importante, pentru că el este pus în situaţia de a înţelege ceea ce învaţă, de a „experimenta”. Description: Catedra Limbi Moderne şi Latină 2008-01-01T00:00:00Z http://repository.usmf.md:80/handle/20.500.12710/1731 Title: Vocabulary enriching – a factor that contributes to the improvement of the speech fluency Authors: Panciuc, Liliana Abstract: The methodology of English teaching stresses the importance of formation of active communicative abilities. This can be achieved through a continuous vocabulary enriching. The lexical approach is a method that contributes to the continuous enriching of learners’ vocabulary. A permanent and continuous acquisition of new words provides a good communication and understanding. Cunoaşterea unei limbi moderne rezidă în abilitatea de a comunica fluent, fapt posibil doar în cazul unui vocabular variat şi bogat. Obiectivul procesului de predare a limbii moderne este oferirea unui reper mediciniştilor utilizabil în comunicare,capabil să le asigure capacitatea de a se exprima într-o altă limbă decît cea maternă. Metodologia predării limbii engleze este în continuă implementare de metode şi procedee ce ar optimiza şi ar facilita procesul de cultivare a vocabularului. În prezenta lucrare sînt descrise tehnici noi care vor facilita însuşirea unităţilor lexicale propuse la lecţiile de limbă engleză şi terminologie medicală. Description: Catedra Limbi Moderne şi Latină 2008-01-01T00:00:00Z http://repository.usmf.md:80/handle/20.500.12710/1728 Title: Procedeele de formare a termenilor medicali în limba engleză Authors: Dorinin, Natalia Abstract: This research paper gives the possibility to students and doctors to translate easier the medical terms, to gain knowledge and to apply them in practice. The material frequently used emphasizes the importance of affixes in the medical terminology. Lucrarea oferă studenţilor, mediciniştilor posibilitatea de a traduce, de a achiziţiona cunoştinţe de limba engleză şi terminologie medicală indispensabilă profesiilor de medic şi de farmacist, de a-şi cultiva abilităţi de aplicare a lor in practică. Materialul utilizat il constituie unele rădăcini şi afixe, cu statut de segmente, semnificaţie invariabilă, utilizate frecvent ca procedee,ce au la baza fondul lexical al limbilor latina şi greacă -- un tezaur internaţional, eficient şi continuu. Description: Catedra Limbi Moderne şi Latină 2008-01-01T00:00:00Z