|
- IRMS - Nicolae Testemitanu SUMPh
- REVISTE MEDICALE NEINSTITUȚIONALE
- Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină
- Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină 2014
- Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină Nr. 3 (54) / 2014
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12710/11511
Title: | Învăţământul de medicina muncii din Timișoara în perspectiva viitorului specialităţii |
Other Titles: | Timişoara Occupational Health Teaching in a Specialty Future Perspective Особенности учебного процесса по медицине труда в г. Тимишоара в перспективе будущего данной специальности |
Authors: | Păuncu, Elena-Ana Popescu, Florina Georgeta Hanna, Madia Celita |
Keywords: | student;occupational health;NetWoRM;EMUTOM |
Issue Date: | 2014 |
Publisher: | Asociația Obștească ”Economie, Management și Psihologie în Medicină” din Republica Moldova |
Citation: | PĂUNCU, Elena-Ana, POPESCU, Florina Georgeta, HANNA, Madia Celita. Învăţământul de medicina muncii din Timișoara în perspectiva viitorului specialităţii. In: Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină. 2014, nr. 3(54), pp. 21-24. ISSN 1729-8687. |
Abstract: | This paper presents the new face of occupational health
discipline of UMF „Victor Babeş” Timişoara, with a new,dynamic syllabus, for medical students, aligned with the
society demands. EMUTOM and NetWoRM projects are
presented, the obtained results in their practice and their
usefulness in medical education. Timişoara adopted the
system of “blended learning”, centered on the realities
of Romanian and European developments. Students assessements
are favorable, and their results encourage us
to continue. Настоящая работа посвящена новшествам учебной
дисциплины медицина труда в Университете медицины
и фармации г. Тимишоара, с новой аналитической и динамичной программой для студентов медиков, которая
приспособлена к потребностям общества. Представлены проекты NetWoRM, EMUTOM, результаты полученные при их реализации и практическая значимость для
учебного процесса. В г. Тимишоара была утверждена
система “blended learning”, нацеленная на румынские
реальности и европейские эволюции. Отклики студентов положительные, а их результаты подтверждают
необходимость продолжения реформ. |
URI: | http://revistaspemm.md/wp-content/uploads/2019/05/cm3_54_2014.pdf http://repository.usmf.md/handle/20.500.12710/11511 |
ISSN: | 1729-8687 |
Appears in Collections: | Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină Nr. 3 (54) / 2014
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|