USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 191-200 of 288 (Search time: 0.003 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2012-09О происхождении гонадных артерий у человекаЛитвиненко, Л. М.
2012-09Взаимоотношения структурных компонентов печени у суточных млекопитающихЛемещенко, В. В.; Криштофорова, Б. В.
2012-09Структурные особенности артерий почек у суточных ягнятЛемещенко, В. В.; Кобец, Е. В.
2012Цефалометрические параметры и типы окклюзии у мужчин и женщин в возрасте 20-25 летКузьменко, Е. В.; Усович, А. К.
2015-10Некоторые аспекты количественной оценки и физиологической интерпретации результатов спектрального анализа вариабельности сердечного строение внутрижелудочковых структур сердца человекаРомбальская, А. Р.; Аниськова, О. Е.; Парфенович, М. Б.; Адамович, Е. Г.
2015-10Некоторые аспекты количественной оценки и физиологической интерпретации результатов спектрального анализа вариабельности сердечного ритма у кроликовРатиани, Л. Р.; Дгебуадзе, М. А.; Инцкирвели, Н. А.; Ормоцадзе, Г. Л.; Надареишвили, Д. К.
2015-10Возрастные изменения морфо-функциональных характеристик мотонейронов белой крысыПорсева, В. В.
2015-10Морфологические особенности нейронов сенсомоторной коры в условиях малых радиационных воздействийСгибнева, Н. В.; Федоров, В. П.; Гундарова, О. П.; Маслов, Н. В.
2015-10Влияние числа беременностей матери на антропометрические показатели новорожденного ребёнкаПшукова, Е. М.; Будник, А. Ф.
2015-10К вопросу о зависимости размеров камер сердца у детей, находящихся в учреждениях социального попечительства от параметров их физического развития по данным эхокардиографииСереженко, Н. П.; Алексеева, Н. Т.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback