One Health & Risk Management Vol. 5 No 3, 2024

Composition of indicator bacteria in industrial and backyard chicken farming

Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT

Composition of indicator bacteria in industrial and backyard chicken farming Bezpalko, Oleksandr; Ushkalov, Artem; Davydovska, Liliana; Ushkalov, Valerii; Machuskyy, Oleksandr; Melnyk, Volodymyr; Shevchenko, Oleksii; Musiiets, Iryna Introduction. The intestinal microbiocenosis is the most complex and important biotope of the body formed in the process of individual development. Material and methods. The study was conducted on groups of 20-25-day-old chicks. The first group was housed under standard vivarium conditions with artificially maintained optimal climatic parameters. The second group was raised in a rural homestead in the Kyiv region, on pasture with access to water, and fed twice daily with a blend of grains supplemented with kitchen wastes. Samples of chicken droppings (10 per group) were analyzed according to current international ISO standards using certified nutrient media and equipment. Results. Escherichia coli, Klebsiella spp., Enterococcus spp. were isolated from 100% of samples from chickens kept in simulated conditions of an industrial poultry house, and Pseudomonas aeruginosa was isolated from 70% of samples. E. coli and Enterococcus spp. were isolated from free-range chickens in 100% of cases. The analysis revealed that in pasture-raised chickens, Klebsiella spp. and P. aeruginosa were absent from the litter, with significantly higher levels of normal microflora (Enterococcus spp.). Conclusions. Backyard-raised chickens showed no pathogenic zoonotic bacteria, in contrast to those raised under controlled conditions with optimal climate and standard diets.; Introducere. Microbiocenoza intestinală, formată în procesul dezvoltării individuale, reprezintă cel mai complex și cel mai important biotop al organismului. Material și metode. Au fost formate două loturi de studiu, constituite din pui de 20-25 de zile. Primul grup a fost ținut în condiții standard de vivarium, cu asigurarea artificială a condițiilor climatice optime. Al doilea grup a fost ținut într-o gospodărie sătească din regiunea Kiev, pe pășune, având acces liber la apă și la hrană (un amestec de cereale cu adaos de deșeuri de bucătărie) de două ori pe zi . Probele de excremente de pui (10 per grup) au fost analizate în conformitate cu standardele internaționale ISO actuale, folosind medii și echipamente nutritive certificate. Rezultate. În probele recoltate de la puii care au fost ținuți în condiții simulate, într -un adăpost industrial de păsări, în proporție de 100% au fost izolate Escherichia coli, Klebsiella spp. și Enterococcus spp., iar Pseudomonas aeruginosa a fost identificată în 70% de probe. La puii crescuți în aer liber, E. coli și Enterococcus spp. au fost izolate, de asemenea, în 100% dintre cazuri. Analiza rezultatelor a arătat că în așternutul puilor ținuți „pe pășune” nu s-au depistat Klebsiella spp. și P. aeruginosa, determinându-se, în același timp, un conținut semnificativ mai mare de reprezentanți ai microflorei normale (Enterococcus spp.). Concluzii. La găinile crescute în condiții de curte s-a constatat absența bacteriilor zoonotice cu potențial patogen, spre deosebire de puii ținuți în condiții climatice optime, asigurate artificial, cu o dietă standard.

Parental education level on the development of children's oral hygiene skill

Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT

Parental education level on the development of children's oral hygiene skill Ciumeico, Igor; Fulga, Veaceslav; Avornic, Lucia; Lozan, Oleg Introduction. Dental caries is a significant public health issue due to its high incidence among the population. While modern scientific research highlights effective treatments for this condition, prevention remains crucial, directly impacting health and quality of life, especially when early preventive habits are instilled. This study aims to explore how parents' educational levels and other factors influence the acquisition, use, and proper application of oral hygiene knowledge among primary school children. Material and methods. The study surveyed 678 parents of primary school children across 9 administrative regions, including both urban and rural areas of the Republic of Moldova. It employed a randomized approach, involving respondents from all social groups. Results. This study found that parental education level is a crucial factor influencing the proper development of oral hygiene skills, which can prevent dental conditions. Higher parental education was positively associated with urban living environment and family income. Additionally, well-educated parents tend to visit dentists more regularly, which also reflects in better oral hygiene practices at home for their children. Conclusions. Children's oral hygiene habits are strongly shaped by socioeconomic factors and the care parents show. Increasing parental education levels, whether in urban or rural settings, plays a pivotal role in fostering correct dental hygiene practices early in li fe, thereby ensuring long-term oral health habits into adulthood.; Introducere. Caria dentară este o problemă importantă de sănătate publică din cauza incidenței înalte în rândul populației. În pofida faptului că studiile științifice moderne demonstrează existența tratamentului eficient a acestei maladii, totuși profilaxia rămâne a fi primordială, având un impact direct asupra sănătății și calității vieții, în special dacă abilitățile de prevenire se cultivă încă din copilărie. Scopul studiului constă în determinarea rolului nivelului educațional al părinților și a altor factori care pot influența dobândirea, utilizarea și aplicarea corectă a cunoștințelor în igiena orală a copiilor din învățământul primar. Material și metode. În cadrul studiului, au fost chestionați 678 de părinți ai copiilor din învățământul primar din 9 regiuni administrative – urbane și rurale ale Republicii Moldova. Studiul a fost unul randomizat, care a inclus respondenți din toate grupurile sociale. Rezultate. În acest studiu am stabilit, că nivelul de educație al părinților este un factor esențial care determină dezvoltarea corectă a abilităților de igienă orală, capabile să prevină afecțiunile dentare. Creșterea nivelului de educație al părinților a fost asoc iată pozitiv cu mediul de trai urban și cu venitul familiei. Părinții cu un nivel ridicat de educație vizitează mai frecvent medicul stomatolog. Nivelul de educație a influențat pozitiv și parametrii legați de igiena orală a copilului la domiciliu. Concluzii. Abilitățile de igienă orală ale copiilor sunt fortificate de factorii socio-economici și de atitudinea, grija pe care părinții le manifestă față de copii. Creșterea nivelului de educație al părinților din orice zonă geografică – urbană sau rurală influențează pozitiv formarea deprinderilor de igienă dentară corectă la copii, fiind astfel garantul sănătății orale la vârsta adultă.

Evaluating the efficacy of simulation-based training on clinical competency transfer

Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT

Evaluating the efficacy of simulation-based training on clinical competency transfer Saratila, Iurie; Romancenco, Andrei; Spinei, Larisa Introduction. Efficient learning transfer is crucial for training specialists to ensure the provision of quality medical services. This study investigates the impact of simulationbased training on the transfer of medical students' clinical competencies in parenteral drug administration: subcutaneous (SC), intramuscular (IM), and intravenous (IV) . Material and methods. Using a quasi-experimental design, the research incorporates pre- and post-intervention testing, observational assessments, and a satisfaction survey to evaluate the educational impact. Results. The results indicate significant improvements in theoretical knowledge and practical skills post-intervention, with notable score increases for all types of injections (SC: from 50% to 83.33%, IM: from 57.14% to 85.71%, IV: from 42.86% to 85.71%; p<0.001). Similarly, improved clinical performance was demonstrated, highlighting the transferability of the learned competencies to real settings. Student satisfaction recorded a score of 4.71 (95% CI 4.64; 4.79), reflecting strong acceptance and appreciation of the training. Conclusions. The study emphasizes the crucial role of simulation in competency-based medical education, bridging the gap between theoretical knowledge and practical application, and advocates for the systematic integration of simulation into the medical curriculum, suggesting future research directions for optimizing the design and implementation of simulations.; Introducere. Transferul eficient al învățării este esenţial pentru formarea specialiștilor, în vederea asigurării serviciilor medicale de calitate. Acest studiu investighează impactul instruirii bazate pe simulare asupra transferului competențelor clinice ale studenților la medicină, în administrare parenterală a medicamentelor: subcutanată (ASC), intramusculară (AIM) și intravenoasă (AIV). Material și metode. Folosind un design cvasi-experimental, cercetarea integrează testări pre și post-intervenție, evaluări observaționale și un sondaj de satisfacție, pentru a evalua impactul educațional. Rezultate. Rezultatele indică îmbunătățiri semnificative în cunoștințele teoretice și abilitățile practice post-intervenție, cu creșterea scorurilor, în mod notabil, pentru toate tipurile de injecții (ASC: de la 50% la 83,33%, AIM: de la 57,14% la 85,71%, AIV: de la 42,86% la 85,71%; p<0,001). De asemenea, s-a demonstrat o performanță clinică îmbunătățită, evidențiind transferabilitatea competențelor achiziţionate în condiţii reale. Satisfacția studenților a înregistrat scorul de 4.71 (IÎ 95% 4,64; 4,79), reflectând o acceptare și apreciere puternică a instruirii. Concluzii. Studiul subliniază rolul primodial al simulării în educația medicală bazată pe competențe, asigurând conexiunea între cunoștințele teoretice și aplicarea practică, și susţine integrarea sistematică a simulării în curriculum medical, sugerând direcții viitoare de cercetare, pentru optimizarea designului și implementării simulărilor.

Evolution of influenza and acute respiratory infections in the Republic of Moldova during the 2014/15 to 2022/23 epidemic seasons

Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT

Evolution of influenza and acute respiratory infections in the Republic of Moldova during the 2014/15 to 2022/23 epidemic seasons Druc, Alina