Esența cuvintelor în activitatea medicală. Interpretări și sinteze etice

Abstract

Introducere. Cuvântul este componenta prin care se consolidează relația și comunicarea dintre medic și pacient. Mai mult, cuvântul planează în jurul a tot ce înseamnă activitate medicală și interacțiune medic-pacient. Scopul lucrării. Analiza interpretărilor etice privitor la esența cuvintelor în practica medicală. Material și metode. Studiul constituie o sinteză a lucrărilor etice din ultimele două decenii, redând conotațiile morale ale valorii cuvântului în medicină. Materialul faptic a fost preluat din bazele de date Google Scholar, PubMed și Research4life. Preponderent s-au utilizat metodele analitică, hermeneutică și sinteza. Rezultate. Au fost lecturate 32 de surse științifice de specialitate, iar în sinteza finală au fost incluse 12 lucrări. În contextul sintetizării datelor obținute, putem susține: 1) conotația unor cuvinte, formată în mod specific în perioada studiilor, atestă o importanță majoră în întrebuințarea lor și activitatea ulterioară a medicului; 2) acestea acționează paralel cu dificultatea întrebuințării lor; 3) medicii și mediciniștii își formează, pe lângă aptitudini și cunoștințe terapeutice, și o relație strâns emoțională de anumiți termeni medicali sau cuvinte din limbajul general, specific domeniului medical; 4) procesul de comunicare și procesul de muncă sunt legate genetic și funcțional. Concluzii. 1. Predarea terminologiei în cadrul unei abordări orientate spre comunicare este direct legată de formarea unui comportament de vorbire care simulează situații reale de activitate profesională. 2. Cuvintele rămân a fi elementele principale în jurul cărora ne găsim existența, iar medicina, pe lângă faptul că se axează pe tratarea bolilor ori suferințelor fizice și anatomice, are potențialul de a marca în mod paralel și psihicul omului.

Background. The word is what strengthens the relationship and communication between the physician and the patient. In addition, the word slips around all that mean medical activity and doctor-patient interaction. Objective of the study. Analysis of ethical interpretations regarding the essence of words in medical practice. Material and methods. The paper is a synthesis of ethical works in the last two decades, rendering the moral connotations of the value of the word in medicine. The information comes from databases: Google Scholar, PubMed and Research4life. Results. 32 scholarly sources in the field were read, and 12 papers were included in the final synthesis. In the context of the synthesis of the data obtained, we can claim: 1) the connotation of certain words, specifically formed during the period of study, attests to a major importance in their use and the subsequent work of the doctor; 2) they act in parallel with the difficulty of their use; 3) doctors and physicians form, in addition to therapeutic skills and knowledge, a close emotional relationship to certain medical terms or words from the general language specific to the medical field; 4) the communication process and the work process are genetically and functionally linked. Conclusion. 1. Teaching terminology in a communication-oriented approach is directly linked to the development of speaking behavior that simulates real work situations. 2. Words continue to be the main elements that surround our existence, and medicine, in addition to focusing on the treatment of disease, or physical and anatomical suffering, has the potential to simultaneously influence the human psyche.