Activitatea didactică a catedrei de anatomie a omului în asigurarea calității cunoștințelor

Abstract

La Catedra de anatomie a omului, în conformitate cu Strategia de dezvoltare a Universității de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemiţanu” pentru perioada 2011–2020, Codul Educației al Republicii Moldova din 17.07.2014 și în vederea realizării indicatorilor de performanță planificați anual de Catedra de anatomie a omului în concordanță cu Sistemul de Management al Calității ISO 9001:2015, unul dintre principiile academice ce stau la baza activității de instruire este principiul calității, care prevede raportarea activităților de instruire la standardele naționale și internaționale. În acest context, au fost revăzute și actualizate programele de studii și chestionarele pentru evaluarea cunoștințelor studenților, procesul de educație fiind restructurat prin centrarea pe student, în vederea dezvoltării dexterităților practice și aplicative, care au devenit un imperativ al timpului în studierea disciplinei anatomia omului și în pregătirea profesională a medicilor. and Pharmacy for the period of 2011-2020, Code of Education of the Republic of Moldova issued on 17.07.2014 and according to the Quality Management System ISO 9001:2015, the annual planned activities and the main academic principles underlying the quality of training at the Department of Human Anatomy are adjusted to the national and international standards. In this context, we have reviewed and updated the curricula and questionnaires for students' assessment and the education process has become student centered, with the focus on practical skills development that has become an imperative of the time of human anatomy study and in professional training of physicians.

Согласно стратегии развития Государственного медицинского и фармацевтического универ- ситета им. Николае Тестемицану Республики Молдова на 2011-2020 годы и Кодекса образования Республики Молдова от 17.07.2014, а также мероприятиям, ежегодно планируемых кафедрой анатомии человека в соответствии с Системой менеджмента качества ISO 9001:2015, основным принципом обучения студентов на Кафедре является принцип качества, который был приведен в соответствие с национальными и международными стандартами. В этом контексте, были обновлены учебные программы, пересмотрены методы обучения и оценки знаний, перенаправлен вектор образования, сосредоточив его на студенте и на развитии практических и прикладных навыков для изучения анатомии человека и подготовки врачей в соответствии с требованиями времени.