USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12710/17046
Title: Particularităţile comportamentului violent şi autoagresiv în rândul elevilor claselor liceale din mun. Chişinău, Republica Moldova
Other Titles: Characteristics of violent behavior and self harm among pupils from high schools in the Chisinau, Republic of Moldova
Характеристикиа агрессивного поведения и суицида среди учеников города Kишинева, Pеспублика Молдова
Authors: Zepca, Victor
Gîscă, Veronica
Ţurcan, Larisa
Topada, Aculina
Keywords: pupils;violence;aggression;suicide
Issue Date: 2016
Publisher: Instituţia Medico-Sanitară Publică Institutul Mamei și Copilului
Citation: ZEPCA, Victor, GÎSCĂ, Veronica, ŢURCAN, Larisa, TOPADA, Aculina. Particularităţile comportamentului violent şi autoagresiv în rândul elevilor claselor liceale din mun. Chişinău, Republica Moldova. In: Buletin de perinatologie. 2016, nr. 3(71), pp. 60-63. ISSN 1810-5289.
Abstract: Introduction. Suicide and violence among young people is a problem that is becoming increasingly worrying. Materials and Methods: The sample of the study comprised 863 pupils (boys - 418, girls - 445) from IX-XIIth grades from 10 high schools in the city Chişinău. Results. Pupils from IX-XII grade, in the last 30 days preceding the investigation, held on to at least one day, some gun cold at a rate of - 6.1% pupils from high schools with teaching in Romanian and 8.6% pupils of high schools with teaching in Russian. During the same period, they did not go to school for at least one day, because they felt insecure 9.1% of pupils in high schools with teaching in Romanian and 5.3% of high schools with teaching in Russian. They had attempted suicide with about 10.2% of pupils from high schools with teaching in Romanian and 13.6% pupils of high schools with teaching in Russian. In the last 12 months, they have attempted suicide 10.0% of pupils from high schools with teaching in Romanian and 14.1% pupils of high schools with teaching in Russian and tried to commit suicide, 4.3% pupils, by high schools from Romanian and 5.3% of high schools with teaching in Russian. Conclusions. The pupils of IX-XIIth classes, from high schools with teaching in Romanian and Russian, manifests violence and self-harm, in equal measure.
Введение. Самоубийство и насилие среди молодежи является проблемой, которая становится все более тревожной. Материалы и методы: В исследовании участвовали 863 учеников (418 мальчиков и 445 девочек) из IX-XII классов из 10 школ муниципия Кишинэу. Результаты. В течение последних 30 дней, предшествующих исследованию, ученики IX-XII классов, по крайней мере один день, носили при себе холодное оружие в пропорции: 6,1% из школ с преподаванием на румынском языке и 8,6% из школ с преподаванием на русском языке. За тот же период, 9,1% учеников из школ с преподаванием на румынском языке и 5,3% с преподаванием на русском языке не посещали школу, по крайней мере один день, из-за того что они не чувствовали себя в безопасности. Предприняли хоть одну попытку самоубийства около 10,2% учеников из школ с преподаванием на румынском языке и 13,6% из школ с преподаванием на русском языке. За последние 12 месяцев думали о самоубийстве 10,0% учеников из школ с преподаванием на румынском языке и 14,1% из школ с преподаванием на русском языке; пытался покончить с собой 4,3% учеников из школ с преподаванием на румынском языке и 5,3% из школ с преподаванием на русском языке. Выводы. Не установлена достоверная разница, касающаяся насилия и суицидального поведения между учениками IX-XII классов из школ с преподаванием на румынском и русском языках.
metadata.dc.relation.ispartof: Buletin de perinatologie
URI: https://www.mama-copilul.md/images/buletin-perinatologic/BP_2016/3_2016.pdf
http://repository.usmf.md/handle/20.500.12710/17046
ISSN: 1810-5289
Appears in Collections:Buletin de Perinatologie Nr. 3(71) 2016



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback