USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12710/15348
Title: Tulburări funcţionale ale esofagului în patologia pediatrică
Other Titles: Functional disorders of the esophagus in pediatric pathology
Функциональные нарушения пищевода у детей
Authors: Pop, Daniela
Farcău, Dorin
Donea, Andrei
Keywords: manometry;gastro-esophageal reflux disease;LES
Issue Date: 2013
Publisher: Asociația Obștească ”Economie, Management și Psihologie în Medicină” din Republica Moldova
Citation: POP, Daniela, FARCĂU, Dorin, DONEA, Andrei. Tulburări funcţionale ale esofagului în patologia pediatrică. In: Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină. 2013, nr. 5(50), pp. 52-55. ISSN 1729-8687.
Abstract: Summary: The aim of this study was to evaluate the role of esophageal manometry in the diagnosis of (GERD) and achalasia in children. The study group had 17 patients aged 4 to 17 years evaluated using esophageal manometry for dyspeptic symptoms and dysphagia. The patients with GERD (n=11) with first-grade reflux esophagitis had values of the LES pressure with an average ±SD=23,82±10,67 mmHg. For this parameter, in the patients with second-grade reflux esophagitis, we recorded values with the average ±SD of 22,12±7,05 mmHg. The value of the LES pressure in patients with achalasia (n=3) was ranged 58-70 mmHg and the relaxation of the LES was incomplete in this category of children. The manometric evaluation of the esophagus revealed hypotonic LES in the majority of the children with GERD. The value of the LES pressure didn't depend on the grade of the reflux esophagitis or the pH of the gastric content. The main manometrical change found in patients with achalasia was the incomplete relaxation of the LES after wet swallows. The normal esophageal peristalsis in patients with achalasia suggests early stages of achalasia.
Резюме: В этом исследовании оценивалась роль манометрии пищевода в диагностике гастроэзофагеальной рефлюксной болезни (ГЭРБ) и ахалазии у детей. Основную группу составили 17 пациентов в возрасте 4-17 лет, оценивалась манометрия пищевода, диспепсические явления и дисфагия. Результаты. Пациенты с ГЭРБ (n = 11) с рефлюкс-эзофагитом 1 класса имели значения давления внутреннего эзофагеального сфинктера (ВЭС) в среднем ± DS=23,82 ± 10,67 мм рт. Для того же параметра у пациентов с рефлюксным эзофагитом 2 класса мы получили средние значения DS =22,12 7,05 мм рт. Значения давления (ВЭС) у пациентов с ахалазией (N = 3) были в пределах 58-70 мм рт ст, ВЕС релаксации в этой категории больных является неполной. Манометрические оценки пищевода показали наличие гипотонии ВЕС у большинства пациентов с ГЭРБ. Значение давления ВЭС не зависит от степени рефлюксного эзофагита или желудочного рН у исследуемых пациентов. Изменения основных показателей, обнаруженных у пациентов с ахалазией, была неполная релаксация ВЭС после глотания влажной пищи. Отсутствие изменений в перистальтике пищевода у пациентов с ахалазией предполагает наличие ранней стадии развития ахалазии.
metadata.dc.relation.ispartof: Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină: Congresul al III-lea Naţional de Gastroenterologie şi Hepatologie cu participare internaţională, 20 – 21 iunie 2013, Chișinău, Republica Moldova
URI: http://revistaspemm.md/wp-content/uploads/2019/05/cm5_50_2013.pdf
http://repository.usmf.md/handle/20.500.12710/15348
ISSN: 1729-8687
Appears in Collections:Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină Nr. 5 (50) / 2013

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pop_Farcau_Tulburari_functionale_ale_esofagului_in_patologia_pediatrica_p.52_55.pdf418.8 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback