USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 

Search


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 1-10 of 264 (Search time: 0.003 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2013Aspecte clinico–paraclinice şi terapeutice ale tahiaritmiilor la copiiRudi, M.; Palii, Ina; Pîrţu, Lucia
2013Variabilitatea ritmului cardiac - factor de prognostic în dezvoltarea maladiilor cardiovasculare la copiiRomanciuc, Lilia; Revenco, Ninel
2013Hipertensiunea arterială esenţială la copil: noi tendinţe şi provocăriMătrăgună, Nelea; Cojocari, Svetlana; Bichir-Thoreac, Lilia; Erohina, Olga; Babii, Cristina
2013Aspecte de diagnostic şi conduită a constipaţiei în sarcinăSamohvalov, Elena; Iliadi-Tulbure, Corina; Sagaidac, Irina; Melniciuc, Vera
2013Semnificaţia unor genuri de microorganisme ale familiei Streptococcaceae în activitatea vitală a macroorganismuluiTimoşco, Maria; Bogdan, Victoria; Velciu, Aliona
2013Rolul focarului infecţios local şi particularităţile imunologice în amigdalita cronică la copiiAbabii, Ion; Danilov, Lucian; Vinogradova, Tatiana; Maniuc, Mihail
2013Factorii de risc, particularităţile clinico-evolutive şi diagnostice în infecţii de tract urinar la sugariRevenco, N.; Beniş, S.; Ciuntu, A.; Iavorschii, E.; Calmâş, V.
2013Particularităţile evoluţiei clinice a astmului bronşic la copii în diferite scheme de terapie de controlStasii, Ecaterina; Nicu, Olesea; Gorelco, Tatiana; Culeşin, Tatiana
2013Parametrii imunologici la copii cu infecţie respiratorie acută coasociate cu infecţia herpeticăŢurcanu, Tamara
2013Semnificaţia clinică a criteriilor electrocardiografice de hipertrofie ventriculară stânga la copii cu hipertensiune arterială esenţialăSchiţco, Olga; Stamati, Adela; Nicolova, Olga

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback