USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12710/31376
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКуземко, А. А.-
dc.date.accessioned2025-11-03T08:44:22Z-
dc.date.available2025-11-03T08:44:22Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationКУЗЕМКО, А. А. Практико-ориентированные ситуационные задачи по дисциплине «Анатомия человека» как средство формирования профессиональной мотивации студентов Медицинского Университета. In: Probleme actuale ale morfologiei. Materialele Conferinței științifice internaționale dedicată aniversării a 80 de ani de la fondarea Universității de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova. Chișinău, 17-18 octombrie, 2025 (sub red. Ilia Catereniuc). Chișinău, 2025, pp. 310-313.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.usmf.md/handle/20.500.12710/31376-
dc.description.abstractАННОТАЦИЯ. В современном образовательном процессе важным аспектом является формирование профессиональной мотивации студентов, в том числе, будущих врачей. Профессиональная мотивация определяет не только успешность обучения, но и будущую профессиональную деятельность. Одним из эффективных методов, способствующих развитию мотивации, являются практико-ориентированные ситуационные задачи. В данной статье рассматривается роль таких задач в обучении студентов по учебной дисциплине «Анатомия человека».en_US
dc.description.abstractANNOTATION. In the modern educational process, an important aspect is the formation of professional motivation of students, including future doctors. Professional motivation determines not only the success of training, but also future professional activity. One of the effective methods for promoting motivation is practice-oriented situational tasks. This article examines the role of such tasks in teaching students in the academic discipline “Human Anatomy”.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherInstituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldovaen_US
dc.relation.ispartofProbleme actuale ale morfologiei. Conferință științifică internațională dedicată aniversării a 80 de ani de la fondarea Universității de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova. Chișinău, 17-18 octombrie, 2025en_US
dc.subjectpractice-oriented situational tasksen_US
dc.subjectstudent motivationen_US
dc.subjecthuman anatomyen_US
dc.subjectteaching methods in higher educationen_US
dc.titleПрактико-ориентированные ситуационные задачи по дисциплине «Анатомия человека» как средство формирования профессиональной мотивации студентов Медицинского Университетаen_US
dc.title.alternativePractice-oriented situational tasks in the discipline “Human Anatomy” as a means of forming the professional motivation of Medical University studentsen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Probleme actuale ale morfologiei. Materialele Conferinței științifice internaționale dedicată aniversării a 80 de ani de la fondarea Universității de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova. Chișinău, 17-18 octombrie, 2025

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PRAKTIKO_ORIENTIROVANNYE_SITUATsIONNYE_ZADAChI_PO_DISTsIPLINE_ANATOMIIa_ChELOVEKA.pdf346.71 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback