This paper presents the new face of occupational health
discipline of UMF „Victor Babeş” Timişoara, with a new,dynamic syllabus, for medical students, aligned with the
society demands. EMUTOM and NetWoRM projects are
presented, the obtained results in their practice and their
usefulness in medical education. Timişoara adopted the
system of “blended learning”, centered on the realities
of Romanian and European developments. Students assessements
are favorable, and their results encourage us
to continue.
Настоящая работа посвящена новшествам учебной
дисциплины медицина труда в Университете медицины
и фармации г. Тимишоара, с новой аналитической и динамичной программой для студентов медиков, которая
приспособлена к потребностям общества. Представлены проекты NetWoRM, EMUTOM, результаты полученные при их реализации и практическая значимость для
учебного процесса. В г. Тимишоара была утверждена
система “blended learning”, нацеленная на румынские
реальности и европейские эволюции. Отклики студентов положительные, а их результаты подтверждают
необходимость продолжения реформ.
