Importanța tratamentului interceptiv în dentiția mixtă

Abstract

Introducere. Necesitatea efectuării unui tratament ortodontic în rândul copiilor, reprezintă un subiect actual foarte des întâlnit. Creșterea incidenței anomaliilor dento-maxilare reprezintă o problemă medicală. Astfel, tratamentul interceptiv este primordial pentru ghidajul unei dezvoltări armonioase. Scopul lucrării. Evidențierea necesității tratamentului interceptiv la copii în dentiția mixtă. Materiale și metode. Un lot de 220 elevi cu vârsta cuprinsă între 7-12 ani. În studiu, au fost implicați copii din familii cu status socio-economic diferit, copii din instituții de învățământ prevăzute cu cabinete stomatologice, existența consimțământului informat scris pentru participarea la studiu al părinților. Rezultate. În cadrul întregului lot studiat, anomalia cel mai frecvent întâlnită, după clasificarea Angle, a fost cea de clasa II/1, aceasta afectând mai mult de o treime dintre subiecții analizați(35,5%). Anomalii de clasa I au fost observate la 27,3 % iar clasa II/2 - 25,5% dintre elevii analizați. Cu frecvență cea mai redusă au fost întâlnite cazurile cu anomalii de clasa III-a (11,8%). Concluzii. Nevoia de tratament interceptiv în rândul elevilor este evident. Acesta va avea drept scop înlăturarea factorilor ce au dus la apariția anomaliilor dento-maxilare și ghidarea dezvoltării corecte ale maxilarelor conform vârstei.

Background. The need for orthodontic treatment among children is a very common current topic. The increasing incidence of dento-maxillary abnormalities is a medical problem. Thus, the interceptive treatment is essential for the guidance of a harmonious development. Objective of the study. Highlighting the need for interceptive treatment in children in the mixed dentition. Material and methods. A batch of 220 students aged between 7-12 years. In the study, children from families with different socio-economic status were involved, children from educational institutions provided with dental offices, the existence of written informed consent for the participation of the parents in the study. Results. Within the entire studied batch, the most frequently encountered anomaly, according to the Angle classification, was class II/1, affecting more than a third of the analyzed subjects (35.5%). Class I anomalies were observed in 27.3% and class II/2 - 25.5% of the analyzed students. The cases with class III anomalies (11.8%) were encountered with the lowest frequency. Conclusion. The need for interceptive treatment among students is obvious. It will aim to remove the factors that led to the occurrence of dento-maxillary anomalies and guide the correct development of the jaws according to age.