USMF logo

Institutional Repository in Medical Sciences
of Nicolae Testemitanu State University of Medicine and Pharmacy
of the Republic of Moldova
(IRMS – Nicolae Testemitanu SUMPh)

Biblioteca Stiintifica Medicala
DSpace

University homepage  |  Library homepage

 
 

Search


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 9691-9700 of 10712 (Search time: 0.009 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2009Клиника, диагностика и лечение кандидоза слизистой оболочки полости ртаКушнир, А.С.; Бурлаку, В.З.; Кырлиг, В.А.; Тритиченко, И.А.; Тритиченко, В.А.
2009Unele rezultate a statutului de copil orfan în Republica MoldovaMalanciuc, Irina; Grejdian, Tudor
2023Clinical presentation of psoriatic arthritis and rheumatoid arthritis in early stages - similarities and differences in diagnosisRussu, Eugeniu; Groppa, Liliana; Chișlari, Lia; Nistor, Alesea; Dutca, Lucia; Gonța, Liudmila
2023Factorii care influențează vaccinarea împotriva COVID-19 în rândul personalului medical, Republica Moldova, 2022Rața, Vadim
2023Vaccinarea cetățenilor ucraineni aflați pe teritoriul Republicii MoldovaGuțu, Veaceslav; Cîssa, Marina
2023Development of a flow cytometry-based method to detect neutralising antibodies in SARS-CoV-2 infectionUlinici, Mariana
2022Озонотерапия в лечении больных пожилого возрастаКонторщикова, К.Н.; Масленников, О.В.
2022Challenges in diagnosis of mitochondrial disorders: case reportsSecu, Doina; Ușurelu, Natalia; Blăniță, Daniela; Hlistun, Victoria; Secu, Gheorghe; Sacară, Victoria
2022Corelația dintre hemoglobina glicată și profilul lipidic seric în diabetul zaharat de tip 1Eșanu, Valeriu; Eșanu, Veronica; Pîrțu, Lucia; Rodoman, Iulia; Vudu, Lorina; Palii, Ina
2022Adenomul hepatocelular asimptomatic în glicogenoza Von Gierke, tip - IA la copii: particularități clinico-morfologice de diagnostic. Raport de cazDavid, V.; Petrovici, Vergil; Sinițîna, Lilia; Covali, Loridana; Gîncu, Gheorghe; Tatiana, Globa

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Feedback