Epilepsy is a medical and social problem, taking into account its high prevalence, potential chronic debut that
occurs mostly in younger age groups (childhood, adolescence or young adulthood), characters that require numerous
difficulties intentions to fit in social and family life for people marked by stigma. This situation limits their social activity
reaching social inadequacy and isolation.
One of the worst consequences of epilepsy is stigma that affects the emotional state and health in general, the possibilities for self-employment, interpersonal relationships, etc.
Considering the importance of the problem and the obvious gaps in the researching of this phenomenon, we proposed complex survey, which was to assess the real extent of the indicators of children’s with epilepsy life quality.
We have examined the physical activity of the children suffering from epilepsy, taking into account that physical
activity is one of the components that determine the quality of life.
Our study reveals that 65 children (78.3%) with frequent seizures, and psychomotor retardation spend their physical activities mostly at home, another 18 children (21.7%) spend most of their physical activity at home have epilepsy without retardation. Children who suffer from epilepsy seizures within retardation 54 children (78.3%) spends the majority of physical activities outside the home, 15 children (21.7%) with frequent seizures, and psychomotor retardation
also have the opportunity to spend physical activities outside the home.
Another important moment is to assese the correlation between antiepileptic treatment and physical and social activity. So 69 children who have physical and social activity outside the home - 62 children (89.9%) have treatment with
Depakine, 4 children (5.8%) are treated with carbamazipine, 2 children (2.9%) are treated with clonazepam, 1 child
(1.4%) is follows treatment with phenobarbital. From the group of 83 children who have their physical and social activities at home 29 children (34,9%) have treatment with carbamazipine, 26 children (31.3%) receive phenobarbitone,
22 children (26,5%) follow clonazepam, 6 children (7.3%) receive treatment with Depakine.
The complexity and quality of physical activity, behavior, cognitive skills and social activity in children depend on
the etiology of epilepsy seizure frequency and presence of psychomotor retardation.
Эпилепсия до настоящего времени остаётся одной из самых актуальных медицинских и социальных
проблем в мире. Это обусловлено широкой распространённостью данного заболевания.
Проблема снижения качества жизни у детей, страдающих от эпилепсии освещена в большом количестве
исследований.
Мы исследовали физическую активность детей, страдающих от эпилепсии, учитывая при этом, что
физическая активность один из параметров, которые определяют качество жизни и социальную вовлечённость
детей с диагнозом эпилепсии.
Наши исследования демонстрируют, что 65 детей (78,3%) с частыми приступами и задержкой
психомоторного развития в основном всю физическую активность выполняют в домашних условиях, другие
18 детей (21,7%) у которых диагностирована эпилепсия с задержкой психомоторного развития проводят
большую часть физической активности дома. Дети, страдающие от эпилептических припадков без задержки
психомоторного развития - всего 54 (78.3%) - в основном занимаются вне дома, а 15 детей (21.7%) с частыми приступами и задержкой психомоторного развития также имеют возможность проводить свою физическую
активность вне дома.
Другой ключевой момент - это корреляция между противоэпилептическим лечением, физической и
социальной активностью. Итак, из 69 детей, у которых физическая и социальная активность происходит вне
дома: 62 ребёнка (89.9%) находятся на лечении депакином, 4 (5,8%) - принимают карбамазепин, 2 детей (2.9%)
- клоназепам, 1 ребёнок (1.4%) - фенобарбитал. Из группы с 83 детьми, которые проводят свою физическую
активность в доме: 29 детей (34,9%) принимают карбамазепин, 26 детей (31.3%) получают фенобарбитал,
22 ребёнка (26,5%) принимают клоназепам, 6 детей (7.3%) - депакин.
Таким образом, уровень и качество физической активности, поведения, когнитивных функции и социальной
активности у детей зависит от этиологии и частоты эпилептических кризов, а также наличия задержки
психомоторного развития.
