Abstract:
С целью изучения ортодонтического статуса школьников Нижнего Новгорода, нами было обследовано 400
детей. Средний возраст обследованных составил 11,8±0,1 лет.
При внешнем осмотре установлено, что в большинстве случаев челюстно-лицевой аппарат детей в своем
развитии не имел отклонений от нормы.
По данным опроса было выявлено, что каждый ребёнок имел, как минимум, две вредные привычки, влияющие на формирование жевательного аппарата. Наиболее распространенными из них были употребление семечек (53,8 на 100 осмотренных), как закусывание нижней губы (44,6 на 100 осмотренных), привычка грызть
ногти (31,4 на 100 осмотренных) и ручку (30,1 на 100 осмотренных).
Среди осмотренных детей 17,8% получали ортодонтическое лечение, причем лечение чаще приходилось на
верхнюю челюсть (10,2 случая на 100 осмотренных). Проводимое у школьников лечение в половине случаев
(55,8%) заключалось в применении пластинок, в 37,7% - в постановке брекет-системы, в 6,5% - в использовании капп. Сроки лечения варьировали, у более, чем трети, детей (37,2%) оно длилось от 5 месяцев и до 1 года.
У 74,0% осмотренных школьников регистрировались деформации зубных рядов. Наиболее часто (46,0 случаев на 100 осмотренных) отмечались деформации нижнего зубного ряда у школьников, деформации верхнего
зубного ряда наблюдались в 28,0 случаях на 100 осмотренных.
Более половины всех случаев деформаций зубных дуг (58,0%) приходилось на такое состояние, как скученность зубов. Наиболее часто у школьников встречалась эллипсовидная форма как верхнего (73,7%), так и нижнего (71,2%) зубного ряда. Треть детей (34,5%) имела патологический прикус, который чаще всего был
глубоким (38,0%) и перекрестным (28,8%).
Наиболее частыми отклонениями в развитии зубов у детей являлись аномалии положения, где на каждого
школьника, в среднем, приходилось по 6,1 зубов аномальной формы. Среди аномалий положения зубов наиболее часто ходе обследования регистрировалась тортопозиция - поворот зуба вокруг продольной оси, – которая
регистрировалась в 309,8 случаях на 100 осмотренных.
При оценке динамики ортодонтического статуса у школьников было выявлено, что с возрастом меняется характер вредных привычек, ведущих к нарушению формирования прикуса, изменяется положение детей во сне,
а также отмечается увеличение числа выявленных аномалий в развитии зубов, что можно объяснить низким
охватом детского населения профилактическими стоматологическими осмотрами.
