Caracteristici în dezvoltarea psihosexuală a adolescentelor

Abstract

Actuality: Adolescence is a period of transition in a person’s life, psycho-sexual development of adolescent girls (DPSA) is a process of major importance in it. The occurrence of gynecological diseases is reasoned directly by the type of DPSA and manifests as a consequence of immature hypothalamic-pituitary structures at this stage. Adolescent psychosexual maturation is conditioned by rapid growth in terms of physical, sexual, psychosexual, and psychosocial development. Physically, at the age of 15-16 years, the adolescent body takes the characteristics of an adult. Simultaneously sexual maturation occurs, psychosocial maturity at the same time is far from expected. During adolescence, it is important to assess the interdependence of biological and psychosocial development processes. Sexual development implies the formation of secondary sexual signs, development of reproductive organs, acquiring the ability to bear a child. Psychosexual development includes the formation of gender identity, gender role, sexual attraction and orientation; and the presence of stereotyped sex behavior. Psychosexual maturation has two aspects: emotional and practical. There are 2 known stages of sexuality development: sexual identification and awareness of belonging to a particular sex, as well as the formation of sex-role stereotyping behavior, ie public manifestation of gender identity in accordance with accepted norms in the society. The formation of adolescent sexual orientation passes successively through the stages of libido: platonic, erotic, and sexual. There are several types of DPSA and sexual behavior, each influencing adolescent development: normal DPSA, accelerated, slowed, suppressed with repression of libido and disharmonious. Conclusions: Because of the existence of high-level incidence of teenage gynecological pathologies, it is necessary to consider the type of DPSA for complex management, in cooperation between the gynecologist and psychologist.

Актуальность: Подростковый возраст является периодом перемен в жизни человека и процесс психосексуального развития девочек-подростков (ПСРД) имеет в этом периоде большое значение. Появление гинекологических заболеваний зависит от типа ПСРД и является следствием незрелости гипоталамогипофизарных структур на данном этапе развития. Психосексуальное созревание подростков условно зависит от активации их быстрого роста и физического, сексуального, психосексуального, психосоциального созревания. По внешнему виду, к 15-16 годам, тело подростков имеет характеристики взрослого человека. Одновременно проявляется и половое созревание, но психосоциальный уровень зрелости далёк от ожидаемого. Именно в этом возрасте важно оценить взаимозависимость биологических и психосоциальных процессов развития. Половое развитие предполагает формирование вторичных половых признаков, развитие половых органов, становится возможным выносить и родить ребёнка. Психосексуальное развития предполагает: формирование гендерной идентичности и роли, адекватную сексуальную ориентацию, наличие стереотипного сексуального поведения. Психосексуальное созревание происходит по двум видам: эмоциональное и практическое. Известны 2 этапа в развитии сексуальности: сексуальная идентификация и осознание принадлежности к определенному полу с последующим формированием стереотипного полоролевого поведения, то есть, публичного проявления гендерной идентичности в соответствии с общепринятыми нормами. Формирование сексуальной ориентации подростков проходит последовательно через стадии платонического, эротического и сексуального либидо. Существует несколько типов ПСРД и сексуального поведения, которые влияют на развитие подростков: нормальное ПСРД, ускоренное, замедленное, подавленное с репрессией либидо и дисгармоничное. Выводы: Из-за того, что поддерживается высокий уровень подростковой гинекологической патологии, необходимо учитывать тип ПСРД при ведении данного контингента пациентов, с тесным сотрудничеством между гинекологом и психологом.