Modelul personalităţii profesorului ideal al instituţiei de învăţământ superior medical

Abstract

Ideal profesor personality model of the medical high establishment was studied according to factor analysis of the evaluated experimental date by university staff from the SUMPh „N. Testemit anu”. The model can be build by the following personality factors: social or conscientiousness responsibility, straight forwardness and delicacy in communication social relevance and favorable work attitude. The factorial analysis permits us the study and professor personality structure analysis. Universitary staff of high medical establishment personality image consists of personality predominant factors that there were identified by factorial analysis method as well as generalized qualitative analysis.

Modelul personalităţii profesorului idealal Institut iei de Înva t a mânt Superior Medical a fost cercetat în baza analizei factoriale a datelor experimentale evaluate de cadrele didactice universitare ale USMF „N. Testemit anu”. Modelul dat ar putea fi constituit din urma torii factori ai personalita t ii: Responsabilitate socială sau conştiinciozitate; Francheţe şi delicateţe în comunicare; Relevanţa socială; Determinismul (determinanţa) personalităţii; Toleranţa şi moralitatea personalităţii şi Atitudinea favorabilă faţă de muncă. Analiza factoriala ne-a permis sa studiem s i sa analiza m structura personalitatii profesorului. Imaginea personalitatii CDU al IÎSM este constituita dintr-o serie de factori predominanti ai personalitatii, care au fost identificati prin metoda analizei factoriale, cât si prin analiza calitativa generalizata a rezultatelor experimentale.