Revista de Științe ale Sănătății din Moldova : Moldovan Journal of Health Sciences 2024 Vol. 11, Issue 2: Recent submissions

  • De ce obosesc oamenii? 
    Gheorghiu, Anton; Butuc, Maria; Rîbacova, Alina; Nicolaeva, Evghenia; Luca, Ariana; Lupașcu, Maxim (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Oboseala rămâne una dintre cele mai frecvente plângeri în societatea modernă, manifestându-se atât la persoanele sănătoase, cât și la pacienții cu diferite boli. În practica medicală, oboseala este considerată ...
  • Concepte cheie și bune practici ale educației interculturale aplicate în învățământul superior 
    Chiriac, Argentina; Lopatiuc, Alina (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Educația interculturală în învățământul superior este esențială pentru pregătirea studenților de a prospera într-o lume globalizată. Această abordare pune accentul pe înțelegerea, respectul și integrarea ...
  • Dezechilibrul energetic – cauza tuturor bolilor 
    Guțul, Anna (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Tot ce există pe planeta noastră este alcătuit din atomi, care rezonează la diferite frecvențe. Știința admite faptul că electronii, protonii și neutronii, formând atomi, sunt alcătuiți din energie, care ...
  • Directive pentru dezvoltarea asistenței medicale moderne la nivel național 
    Tanish, Kumar; Jeevitha, John (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Dezvoltarea profesională a nursingului reprezintă o fațetă crucială în sistemul medical, evoluând în timp pentru a îndeplini standardele și practicile bazate pe cercetare, contribuind semnificativ la procesul ...
  • Strategii de predare a discursului public medical 
    Chiriac, Argentina; Lopatiuc, Alina (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Discursul public medical și analiza discursului este un domeniu interdisciplinar care implică o strategie de cercetare din ce în ce mai populară pentru specialiștii din diverse domenii în general și în ...
  • Rolul competențelor de limbă română în educația studenților străini mediciniști 
    Cravcenco, Svetlana; Timciuc, Maria (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. În contextul global, cunoașterea limbii române a fost crucială pentru studenții străini mediciniști. Lucrarea analizează rolul competențelor de limbă română a studenților în cadrul procesului educațional, ...
  • Utilitatea remediilor naturale în stomatologia terapeutică 
    Darwich, Jasmin (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Experiența tratării maladiilor cu produse oferite de natură a constituit începutul, dar și sprijinul medicinei pe tot parcursul evoluției sale spectaculoase. Scopul. Remediile naturiste, eficiența cărora a ...
  • Relația dintre factorul de necroză tumorală-αlfa în fluidul oral și caria dentară la copiii cu tumori maligne 
    Ursu, Cătalina; Bodeanu, Victoria; Cara, Carolina; Lelic, Iuliana; Golban, Rodica (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Factorul de necroză tumorală alfa (TNF-α) a fost descris inițial având atât efecte citostatice, cât și citotoxice asupra anumitor celule tumorale, fiind în prezent recunoscut ca o citokină proinflamatoare cu ...
  • Imersivitate și detaliere în prezentarea instrumentarului fonetic (Studiu de caz) 
    Bâlici, Nadejda; Bâlici, Marcel (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Lucrarea își propune să releve valența funcțional utilitară a unor instrumente didactice aferente formării competenței fonetice, în cadrul activităților praxiologice de diferențiere și influență regresivă. ...
  • Optimizarea procesului de comprehensiune și învățare a limbajului specializat în limba străină utilizând organizatorii grafici 
    Zingan, Olga (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Achiziția limbajului de specialitate într-o limbă străină implică un proces complex și structurat, care evoluează de la înțelegerea termenilor individuali la formarea unui discurs coerent. Organizarea ...
  • Utilizarea strategiilor didactice de activare și nuanțare a vocabularului pentru însușirea limbajului medical românesc 
    Driga, Ina (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Însușirea unei limbi începe de la studierea fondului ei lexical. Competența lexicală se referă la capacitatea unei persoane de a cunoaște și a stăpâni vocabularul unei limbi și de a-l folosi în situații ...
  • Rolul eufemismelor în limbajul medical 
    Voloșciuc, Veronica; Panciuc, Liliana; Tumuruc, Olga (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Eufemismul este un concept operațional care implică utilizarea unor unități lexicale sau forme de stil mai elegante pentru a desemna o realitate concretă, directă și neplăcută. Utilizarea eufemismelor are ...
  • Tehnici și metode de animare a activităților de grup la lecțiile de limbă străină pe obiective specifice 
    David, Ala; Panciuc, Liliana (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Activitățile didactice care propun o activitate în grup constituie o metodă eficientă de predare-învățare a unei limbi străine cu specific medical prin încurajarea colaborării studenților pe anumite tematici ...
  • Latina – piatră de temelie a instruirii în instituțiile de învățământ medical 
    Ștefârța, Eleonora (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Atât timp cât cuvintele, definite ca „unități fundamentale ale gândirii și comunicării”, ne călăuzesc acțiunile, fiind expresii ale emoțiilor noastre, ne oferă posibilitatea de a comunica și a crea valori ...
  • Nominalizarea verbală în textul științific: particularități structurale și funcționale 
    Brăguță, Ecaterina (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Nominalizarea reprezintă un proces viabil și foarte productiv în numeroase limbi ale lumii, limba română nefiind o excepție. În general, se atestă câteva tipare de convertire a diferitor clase lexico-gramaticale ...
  • Aspecte ale educației lingvistice medicale în contextul didacticii postmoderne 
    Nastasiu, Silvia; Eșanu-Dumnazev, Daniela; Scutelnic, Raisa (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Educația lingvistică modernă prezintă două situații ale demersului educațional: cea lingvistică și cea extralingvistică, astfel „vorbirea, limbajul, dialogul sunt valori individuale, iar limba și comunicarea ...
  • Optimizarea lucrului în grup: strategii eficiente de evaluare în predarea limbii engleze ca limbă străină 
    Cazac, Viorica (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Lucrul în grup, cunoscut și sub denumirea de învățare colaborativă, implică studenții care lucrează împreună la sarcini fără supravegherea directă a profesorului. Evaluarea eficientă a lucrului în grup este ...
  • Metafora medicală: utilul și binele în (de)nominații metaforice 
    Mincu, Eugenia (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Gândirea metaforică este o trăsătură distinctivă a spiritului uman, complex și profund. Analogia și asocierea dintre variate categorii conceptuale stau la baza metaforelor cognitive. Metafora este una dintre ...
  • Dezvoltarea gândiri critice în era digitală la mediciniști în vederea însușirii limbajului de specialitate într-o limbă străină 
    Sîrghi, Angela (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. În era digitală, gândirea critică și competențele lingvistice sunt esențiale pentru studenții mediciniști. Însușirea limbajului de specialitate într-o limbă străină îmbunătățește comunicarea internațională ...
  • Factori motivaționali în studierea limbii române ca limbă străină, în cadrul USMF „Nicolae Testemițanu” 
    Șontea, Diana; Malic, Maricica (Instituţia Publică Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova, 2024)
    Introducere. Asimilarea unei limbi străine poate deveni o provocare pentru studenții al căror profil de bază este altul decât cel lingvistic. Procesul calitativ de studiu al oricărui domeniu, inclusiv al limbii române, ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account