Predarea/învăţarea limbii române şi a limbajului medical între tradiţie şi inovaţie (prezentare de manual)

Abstract

The knowing of Romanian language and Romanian medical terminology by both native and international speakers is a necessity generated by the socio-professional environment which exists in the Republic of Moldova. The continuous and qualitative modernization of the courses that we propose to medical students is pervasive. In this communication the authors propose an innovative concept in the methodology of teaching/learning the Romanian language and Romanian medical language at the SMPhU “Nicolae Testemiţanu”.

Cunoaşterea limbii române şi a limbajului medical românesc de către studenţii alolingvi, autohtoni şi internaţionali, este o necesitate generată de mediul socioprofesional, existent în Republica Moldova. Modernizarea continuă şi calitativă a cursurilor pe care le propunem mediciniştilor este omniprezentă. În prezenta comunicare autoarele propun o concepţie inovatoare în metodologia predării/învâţării limbii române şi a limbajului medical românesc la USMF “Nicolae Testemiţanu”.